Ed. infantil – Jogo super legal de pareamento, cores sobre a família
PLANNER 2022 – SUPER LINDO!
1° e 2º ano – Atividades com as vogais – letra cursiva
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Brincadeiras, jogos e dinamicas
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ED. INFANTIL – PROJETO SEMANA DA CRIANÇA
Atividades para educação infantil N° 2
EDUCAÇÃO INFANTIL – Projeto Animais: QUE BICHO É ESSE?
Projeto Animais 1. TEMA: QUE BICHO É ESSE? 2. JUSTIFICATIVA: Os animais proporcionam um acentuado sentido de segurança às crianças. Estas confiam no mundo para lhes proporcionar alimento, agasalho, afeição. As necessidades básicas das crianças não podem ser satisfeitas por um companheiro animal, mas a coerência das reações que recebem dos animais de estimação (em […]
MODELOS DE RELATÓRIOS INDIVIDUAIS : Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos:
RELATÓRIO INDIVIDUAL Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos: O aluno é excelente, independente e realiza todas as atividades O aluno é muito bom, porém tem necessidade de consultar o professor. O aluno possui dificuldade, é dependente do professor, mas realiza apesar de apresentar bastante lentidão. O aluno possui dificuldade, é extremamente […]
Relatório Individual de acordo com as Competências e Habilidades previstas na BNCC para as turmas de 1º ano
Escola: _____________________________________________ Nome: _____________________________________________ Turma: __________________ Professor(a):______________________ Análise Geral Durante esse período de adaptações, devido à pandemia, que acarretou no isolamento social levando à inúmeras medidas para manter a segurança de todos, incluindo o fechamento das escolas, buscamos manter da melhor maneira tudo o que fora possível para continuar fortalecendo o processos de ensino e […]
MODELOS DE RELATÓRIO
1º PERIODO III – ANA CAROLINA: NO ÍNICIO A ALUNA NÃO PARTICIPAVA DAS ATIVIDADES, A PRIMEIRA PARTICIPAÇÃO DA ALUNA FOI NO DIA 15 DE JULHO, DESDE ENTÃO A ALUNA PARTICIPA VEZ OU OUTRA DANDO RETORNO TARDIO DE ALGUMAS DAS ATIVIDADES. ANA LÍVIA: A ALUNA DESDE O ÍNICIO TEVE PARTICIPAÇÃO RAZOAVEL NAS ATIVIDADES, […]