Ed. infantil – Sequência didática contextualizada –
Ed. infantil – ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS
Ed. infantil ao 5º ano – Atividade de ARTE envolvendo atenção
MODELO RELATÓRIO FINAL DA ED. INFANTIL – ALINHADO A BNCC
MODELO RELATÓRIO FINAL DA ED. INFANTIL – ALINHADO A BNCC Aluno(a): Turma: Série: Bimestre/trimestre ou Semestre: Escola: Professora: Introdução: Este relatório tem como objetivo fornecer uma análise do desempenho e desenvolvimento do aluno durante o 4º trimestre da educação infantil , alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Serão apresentadas as observações […]
MODELO RELATÓRIO BIMESTRAL – ALINHADO A BNCC
MODELO BIMESTRAL – ALINHADO A BNCC Aluno(a): Turma: Série: Bimestre/trimestre ou Semestre: Escola: Professora: Introdução: Este relatório tem como objetivo fornecer uma análise do desempenho e desenvolvimento do aluno durante o bimestre no 1° ano do Ensino Fundamental, alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Considerando os 5 campos […]
Relatório Final do aluno do ensino
Relatório Final do aluno Escola:_____________________________________________ Aluno:_____________________________________________ Idade:_____________________________________________ Série:______________________________________________ O referido aluno apresenta grande dificuldade de comunicação, não se socializa com os colegas, inicialmente em fevereiro (início das aulas) foi recebido na turma no nível muito baixo de desempenho – pré-silábico com muita dificuldade de aprendizagem, não identificava letras nem fazia correspondência de som/palavra. Durante […]
MODELO DE RELATÓRIO – CRECHE
Aspecto psicomotor Demonstra firmeza, equilíbrio e facilidade ao: Andar: sim, anda com equilíbrio. Correr: sim, corre com mudança de direção. Pular: sim, pula dez saltos para frente sem cair. Consegue andar numa linha? Sim, consegue andar em uma linha com equilíbrio sem cair. Apresenta equilíbrio corporal? Sim, equilibra-se em um pé mais de 5″. Aspecto pedagógico […]