TDAH – SNAP-IV: Escala de Avaliação de Sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade

SNAP-IV: Escala de Avaliação de Sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)

O SNAP-IV (Swanson, Nolan & Pelham Teacher and Parent Rating Scale – IV) é um questionário de 18 itens utilizado para avaliar os sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) em crianças e adolescentes. O questionário pode ser preenchido por pais e professores, e fornece informações sobre os comportamentos do indivíduo em diferentes ambientes.

Os 18 itens do SNAP-IV são divididos em duas categorias:

• Desatenção (itens 1 a 9):

  1. Tem dificuldade em prestar atenção em detalhes?
  2. Tem dificuldade de manter o foco em tarefas ou atividades?
  3. Parece não ouvir quando se fala diretamente com ele?
  4. Não segue instruções e frequentemente perde detalhes importantes em conversas ou tarefas?
  5. Tem dificuldade em organizar tarefas e atividades?
  6. Parece perder coisas com frequência?
  7. É facilmente distraído por estímulos externos?
  8. Esquece facilmente coisas que deveria lembrar?
  9. Sonha acordado com frequência?

• Hiperatividade/Impulsividade (itens 10 a 18): 10. Mexe com as mãos ou pés ou se remexe na cadeira? 11. Levanta-se da cadeira em sala de aula ou em outras situações em que se espera que fique sentado? 2. Corre ou sobe em coisas em momentos inapropriados? 3. Tem dificuldade em brincar ou se envolver em atividades calmas? 4. Age como se estivesse sempre “ligado”? 5. Interrompe conversas ou outras atividades? 6. Fala precipitadamente sem pensar no que vai dizer? 7. Tem dificuldade em esperar sua vez? 8. Toma decisões precipitadas sem considerar as consequências?

Cada item é pontuado em uma escala de 0 a 3:

• 0 – Nem um pouco: O comportamento raramente ocorre.
• 1 – Só um pouco: O comportamento ocorre ocasionalmente.
• 2 – Bastante: O comportamento ocorre com frequência.
• 3 – Demais: O comportamento ocorre sempre.

A pontuação total do SNAP-IV pode ser utilizada para auxiliar no diagnóstico do TDAH. No entanto, é importante ressaltar que o SNAP-IV é apenas um instrumento de triagem e não deve ser utilizado como único critério para o diagnóstico.

Outras informações importantes sobre o SNAP-IV:

• O SNAP-IV está disponível em português do Brasil.
• O questionário pode ser preenchido online ou em formato impresso.
• A pontuação do SNAP-IV deve ser interpretada por um profissional qualificado, como psicólogo ou psiquiatra.

Recursos para o SNAP-IV:

• Escala SNAP-IV em português: https://www.scielo.br/j/rprs/a/SQPJkswbm5FWM6kSzm6SQkG/
• Manual do SNAP-IV: https://www.addrc.org/wp-content/uploads/2009/10/snap-iv-instructions.pdf

Lembre-se: O TDAH é um transtorno complexo que pode afetar diferentes áreas da vida de uma pessoa. É importante buscar ajuda profissional para obter um diagnóstico preciso e receber o tratamento adequado.

Apenas um médico neurologista está apto a dar um diagnóstico. O objetivo de publicar a escala é para auxiliar na investigação a fim de encaminhar o(a) aluno(a) para consulta.