PDI para Aluno com TEA nível 1 de suporte Baseado em ABA
PDI para Aluno com TEA Alta Performance Baseado em ABA Introdução O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é uma ferramenta essencial para o planejamento e acompanhamento do desenvolvimento de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), especialmente aqueles com alta performance. Baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), o PDI deve ser elaborado de forma […]
Ed. infantil -2º período/ Para casa – Matemática
PARA OUTRAS ATIVIDADES CLIQUE NOS LINKS ABAIXO: *Você, educador, já se sentiu desafiado ao buscar estratégias eficazes para incluir alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em sala de aula?* Apresentamos o e-book *ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA LIDAR COM O AUTISMO NA SALA DE AULA* um guia completo e inspirador que vai transformar sua prática […]
Ed. infantil – Sequência didática contextualizada –
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Ed. infantil – ATIVIDADES CONTEXTUALIZADAS
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Ed. infantil – Atividades de :Geometria, dobradura e coordenação motora
Plano de Aula : Explorando Geometria, Dobradura e Coordenação Motora Registro de Atividades Escolares Etapa: 1º Período da Educação Infantil Data da Atividade: [Preencher com a data] CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS), CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG), ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET), O EU, O OUTRO E O […]
Ed. infantil ao 5º ano – Atividade de ARTE envolvendo atenção
1º e 2º ano – ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO B/c/d/f/g/ J K L M
1º e 2º ano – ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO COM AS LETRINHAS G, F e J
1º e 2º anos – ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO – LETRINHAS C, D, F e G
1º e 2º anos – ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO – LETRINHAS E FAMÍLIAS SILÁBICAS B/ C / D
