Ed. infantil ao 5º ano – Atividades lúdicas de psicomotricidade e recreação

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1. Atividade: Música “Tchu-Tchu Á”

  • Segmento: Educação Física Escolar

  • Data de Registro: 04/06/2007

  • Faixa Etária: 4 a 6 anos

  • Duração: 3 minutos

  • Aproveitamento: Recreação

Objetivos e Materiais

  • Objetivo: Executar uma música coreografada de repetição e coordenação motora.

  • Materiais: Disposição e alegria.

Desenvolvimento / Como Aplicar

O ritmo é fácil e de rápida memorização. O professor canta cada estrofe e, em seguida, os alunos repetem fazendo os movimentos acumulativos.

Dica Pedagógica: A palavra “tropical” pode ser trocada por “uma dança bem legal”, se preferir. É essencial acentuar bem o “á”.

  • Estrofe 1:

    • Todos: Tchu-tchu-á, tchu-tchu-á é uma dança tropical!

    • Comando: Polegar pra frente!

  • Estrofe 2:

    • Todos: Tchu-tchu-á, tchu-tchu-á é uma dança tropical!

    • Comando: Polegar pra frente + Joelhinho dobrado!

  • Estrofe 3:

    • Todos: Tchu-tchu-á, tchu-tchu-á é uma dança tropical!

    • Comando: Polegar pra frente + Joelhinho dobrado + Cotovelos pra trás!

  • Estrofe 4:

    • Todos: Tchu-tchu-á, tchu-tchu-á é uma dança tropical!

    • Comando: Polegar pra frente + Joelhinho dobrado + Cotovelos pra trás + Cabeça pro lado!

  • Estrofe 5 (Final):

    • Todos: Tchu-tchu-á, tchu-tchu-á é uma dança tropical!

    • Comando: Polegar pra frente + Joelhinho dobrado + Cotovelos pra trás + Cabeça pro lado + E A LÍNGUA PRA FORA!

    • Finalização: Tchu-tchu-á, tchu-tchu-á é uma dança tropical!

Comentários

As crianças se divertem muito com o desafio progressivo dos movimentos e costumam pedir BIS!

2. Atividade: Dona Maricota

  • Segmento: Educação Física Escolar / Terceira Idade

  • Data de Registro: 04/06/2007

  • Faixa Etária: Livre (Foco principal entre 0 e 8 anos, adaptável para a 3ª Idade)

  • Duração: 7 a 10 minutos

  • Aproveitamento: Educação Infantil e Terceira Idade

Objetivos e Materiais

  • Objetivo: Promover o alongamento corporal de forma lúdica e criativa.

  • Materiais: Colchonetes, espaço na quadra ou sala de aula.

Desenvolvimento / Como Aplicar

  1. O professor inicia a atividade contando uma história inventada (ou adaptada) onde a personagem principal se chama Dona Maricota.

  2. No decorrer da narrativa, são introduzidos elementos e ações cotidianas da personagem que exijam movimentos corporais específicos.

  3. As crianças devem imitar as ações da história, realizando a prática de “brincar de alongar”.

Comentários

Nesta faixa etária, a criança absorve os benefícios do alongamento físico de maneira muito mais eficiente através do ludismo e da criatividade da história. O plano funciona perfeitamente também como uma atividade integrativa ou de relaxamento para idosos.

3. Atividade: Bola ao Centro

  • Segmento: Educação Física Escolar

  • Data de Registro: 04/06/2007

  • Faixa Etária: 7 a 10 anos ou mais

  • Duração: 50 minutos

  • Aproveitamento: Resistência, lançamentos e recepção

Objetivos e Materiais

  • Objetivo: Acertar e deslocar a bola localizada no centro do espaço demarcado.

  • Materiais: 5 bolas, quadra esportiva ou espaço similar.

Desenvolvimento / Como Aplicar

  1. Preparação: Demarque um grande quadrado no chão da quadra. Posicione uma das bolas exatamente no centro desse quadrado.

  2. Organização: Divida a turma em duplas e distribua as outras 4 bolas entre eles. Cada dupla ficará posicionada em um dos lados do quadrado, permanecendo atrás da linha demarcada.

  3. Dinâmica: Ao sinal do professor, os alunos devem arremessar as suas bolas com o objetivo de acertar a bola do centro, empurrando-a até que ela ultrapasse a linha de fundo do adversário.

  4. Regras Importantes:

    • As bolas arremessadas devem ser recuperadas e trocadas constantemente entre as duplas para manter os lançamentos ativos.

    • É proibido colocar o pé na bola.

    • A bola do centro não pode sair pelas linhas laterais do quadrado.

Comentários

Uma atividade dinâmica, de excelente ritmo e alta competitividade saudável. Os alunos adoram o desafio.

4. Atividade: Jogos Recreativos Cooperativos (Gincana Numérica)

  • Segmento: Educação Física Escolar (Ensino Médio)

  • Data de Registro: 04/06/2007

  • Faixa Etária: 15 a 17 anos (Foco em turmas de 2º Ano)

  • Duração: 50 minutos

  • Aproveitamento: Multidisciplinaridade (Educação Física + Matemática/Raciocínio)

Objetivos e Materiais

  • Objetivo: Reconhecer as vivências corporais e ampliar a percepção do corpo sensível/emotivo por meio de jogos cooperativos e estratégicos.

  • Materiais: Bolas de modalidades esportivas diversas, cordas, bambolês e quadra.

Desenvolvimento / Como Aplicar

  1. Organização: Divida a turma em dois grandes grupos. Posicione as equipes em duas fileiras, uma de frente para a outra.

  2. Numeração: Numere os integrantes de cada equipe de forma espelhada (ex: uma equipe é numerada da direita para a esquerda de 1 a X, e a outra da esquerda para a direita de 1 a X). Coloque uma bola bem no centro do espaço entre as fileiras.

  3. O Comando: O professor pode chamar um número diretamente ou propor um pequeno problema matemático/desafio lógico cujo resultado seja o número correspondente.

  4. A Disputa: Os alunos de ambas as equipes que possuem o número correspondente devem correr até o centro.

  5. Pontuação: Ganha o ponto a equipe do aluno que conseguir pegar a bola e retornar para a sua fileira sem ser tocado pelo adversário, OU o aluno que conseguir tocar no adversário que pegou a bola primeiro.

Comentários

Apesar da faixa etária mais alta, o foco principal permanece na abordagem lúdica, estimulando a agilidade mental rápida combinada com a explosão física.

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