PLANO DE AULA SEMANAL EDUCAÇÃO INFANTIL – Campos de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ ESCUTA, FALA,    PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO/ ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

2

Cantar músicas diversas, conversa informal todos os dias, atividades de coordenação motora grossa: pular, andar, correr, andar num pé só, andar para frente e para trás.

Contar histórias diariamente.

OBJETIVOS:

(EI03EO04)

(EI03EO01)

(EI03EF02)

(EI03EO03)

(EI03CG02)

Aula de Música. (EI03TS01, EI03TS03, EI03EF02, EI03CG01).

Recordar as vogais já estudadas (A,E e I), através de músicas e desenhos no quadro.

Iniciar o estudo da vogal O, explorar no nome dos alunos quem tem essa letra em seu nome. Cantar o musiquinha da letra O e colorir os objetos que iniciam com O.

Tarefa de casa: Recorte e cole gravuras de objetos que iniciam com a letra O.

 3

Parquinho. (EI03CG03, EI03CG02, EI03CG05).

Recordar as cores secundarias e como elas são formadas, registrar no caderno.

Tarefa de casa: Pinte de acordo com a legenda.

 4

Educação física. (EI03CG01, EI03CG02, EI03CG05, EI03EO05).

Iniciar o estudo do retângulo, através dos blocos lógicos, aproveitar para recordar as outras formas e as cores.

Registrar no caderno com palitos de picolé e preencher com papel picado pelos alunos com tesoura.

Tarefa de casa:

5

Psicomotricidade. (EI03CG01, EI03CG02, EI03CG05, EI03EO05).

5 sentidos, conversar sobre como usamos cada um dos 5 sentidos. Saborear (açúcar e sal), desenhar alimentos doces e alimentos salgados que cada um gosta mais.

Tarefa de casa: Paladar, ligar a língua ao seu alimento preferido.

6

Contação de história. (EI03EF04, EI03EF05)

Audição, trabalhar com o bingo dos sons para a identificação dos sons pelos alunos, depois desenhar o que mais chamou a atenção.