COLETÂNEA DE POEMAS PARA TRABALHAR DE 1º AO 5º ANO – EDITÁVEL
POEMAS PARA TRABALHAR DO 1º AO 5º ANO As Abelhas (Vinícius de Moraes) A AAAAAAAbelha mestra E aaaaaaas abelhinhas Estão tooooooodas prontinhas Pra iiiiiiir para a festa. Num zune que zune Lá vão pro jardim Brincar com a cravina Valsar com o jasmim. Da rosa pro cravo Do cravo pra rosa Da rosa pro favo […]
4º ANO – ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA / TEXTO E INTERPRETAÇÃO
O alfaiate valente Certa vez, existiu um alfaiate modesto e trabalhador que fazia ternos muito bem e que tinha muitas encomendas feitas pelos mais exigentes habitantes da região. Era verão, e havia uma grande quantidade de moscas que zumbiam ao seu redor, molestando e interrompendo, a todo momento o seu trabalho. O alfaiate não aguentou […]
4º ano /Componente curricular: Língua Portuguesa. /Temática da aula: Leitura e interpretação de texto, singular e plural.
Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas do Ens. Fundamental Etapa: 4º ano do Ensino Fundamental. Professora: Roselaine Silva Idualte Data da atividade: 26/10/2020 Componente curricular: Língua Portuguesa. Temática da aula: Leitura e interpretação de texto, singular e plural. Objetos de conhecimento: Formação de leitor, compreensão e escrita Habilidades: (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, […]
5º ano/ PLANO DE AULA E ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA/Temática da aula: Leitura, ortografia, gramática (uso do – ice – isse )
Diário de Registro de Atividades Escolares Remotas do Ensino Fundamental. Etapa: 5º ano do Ensino Fundamental. Professora: Zilamar Maria Vieira. Data da atividade: Componente curricular: Língua Portuguesa. Temática da aula: Leitura, ortografia, gramática (uso do – ice – isse ) Objeto de conhecimento: Leitura (escrita compartilhada e autônoma); Ortografia; Sinais de pontuação. Habilidades: (EF05LP27) Grafar palavras utilizando regras de correspondência […]
MODELOS DE RELATÓRIOS INDIVIDUAIS : Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos:
RELATÓRIO INDIVIDUAL Em relação à assimilação e fixação dos conteúdos: O aluno é excelente, independente e realiza todas as atividades O aluno é muito bom, porém tem necessidade de consultar o professor. O aluno possui dificuldade, é dependente do professor, mas realiza apesar de apresentar bastante lentidão. O aluno possui dificuldade, é extremamente […]
LATA DAS TROCAS – APRENDENDO A LIDAR COM A EMOÇÃO
LATA DAS TROCAS – “COMBINADOS DA TURMA” Contém: ✅06 ações de boa convivência ✅ 06 ações que prejudicam a convivência ✅Placa para identificação do painel “TROQUE ISSO” , “POR ISSO”. ✅Arte para decorar a lata
PROJETO INTEGRADOR : ED. INFANTIL ao 5º ANO – tema: Eu e o outro: valor e respeito às semelhanças e às diferenças.
MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Fundamental Inicial Ética Diálogo Ensino Fundamental Inicial Alfabetização Processos de leitura Ensino Fundamental Inicial Ética Respeito mútuo Ensino Fundamental Inicial Alfabetização Papel da interação entre alunos O que o aluno poderá aprender com esta aula · Compreender a importância de se valorizar e respeitar o outro; […]
PLANO DE AULA SEMANAL – EDUCAÇÃO INFANTIL – FOLCLORE
PLANO DE AULA SEMANAL Professora: ______________________________________________________________________Turma: 1° Período Campos de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO/ ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. Objetivos de Aprendizagem Atividades de rotina Conteúdo e Descrição da Atividade Observações / Avaliação […]
PLANO DE AULA SEMANAL EDUCAÇÃO INFANTIL – Campos de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO/ ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
PLANO DE AULA SEMANAL Professora: ____________________________________________________________________ Turma: 1° Período Campos de experiência: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO/ ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. Objetivos de Aprendizagem Atividades de rotina Conteúdo e Descrição da Atividade Observações / Avaliação […]
Interpretação de texto: A LENDA DO GUARANÁ
Há alguns anos atrás, aqui no Brasil existia a tribo dos Índios Maués, havia ali um casal de Índios muito jovens, que eram muito felizes, a não ser pela vontade de terem um filho. Até que certo dia a Índia engravidou para a felicidade de todos na aldeia. Passado alguns meses a Índia deu a luz a um […]
