Ed. Infantil -Sugestões de atividades práticas para trabalhar com alunos com TEA
Sugestões Práticas para Trabalhar com Alunos Autistas na Educação Infantil A inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação infantil é fundamental para o seu desenvolvimento pleno e para a construção de uma sociedade mais inclusiva e respeitosa. Para auxiliar nesse processo, é importante que os educadores estejam preparados para oferecer um […]
PDI para Aluno com TEA nível 1 de suporte Baseado em ABA
PDI para Aluno com TEA Alta Performance Baseado em ABA Introdução O Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) é uma ferramenta essencial para o planejamento e acompanhamento do desenvolvimento de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), especialmente aqueles com alta performance. Baseado na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), o PDI deve ser elaborado de forma […]
Ed. infantil ao 5º ano – Atividade de ARTE envolvendo atenção
2º e 3º ano – ATIVIDADES LETRA CURSIVA – LETRINHA B
1º ANO – MODELOS DE RELATÓRIOS FINAIS – PARA ALUNO QUE PRECISA MELHORAR (ALINHADO A BNCC)
Modelo 1: Foco em Alfabetização e Letramento (Dificuldade Leitora/Escrita) Este modelo é ideal para alunos que terminam o ano na hipótese pré-silábica ou silábica sem valor sonoro, sem dominar o sistema de escrita alfabética. Parecer Descritivo Final – 1º Ano do Ensino Fundamental Aluno(a): [Nome do Aluno] Data: [Data] 1. Aspectos Socioemocionais e Comportamentais […]
MODELO RELATÓRIO – BOM DESEMPENHO (ALINHADO A BNCC)
Aluno(a): Turma: Série: Bimestre/trimestre ou Semestre: Escola: Professora: Introdução: Este relatório tem como objetivo fornecer uma análise detalhada do desempenho do aluno durante o semestre no 1° ano do Ensino Fundamental, alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Serão apresentadas as observações sobre o progresso do aluno em cada disciplina, destacando […]
Modelos de relatórios – Ensino fundamental 1
MODELO 1 Aluno(a): Turma: Série: Bimestre/trimestre ou Semestre: Escola: Professora: Aspectos socioemocionais: O(a) aluno(a) apresentou um ótimo desempenho em relação aos aspectos socioemocionais. Demonstrou uma grande capacidade de empatia e respeito com seus colegas e professores. Além disso, foi muito cooperativo(a) e solidário(a), sempre disposto(a) a ajudar os outros. […]
Modelos de Relatórios bimestrais/semestrais – Ensino fundamental 1
MODELO 1 Aluno(a): Turma: Série: Bimestre/trimestre ou Semestre: Escola: Professora: O(a) aluno(a) XXXX obteve um excelente progresso no 1° ano do ensino fundamental, demonstrando ótimo desempenho em todas as atividades propostas em sala de aula com entusiasmo. Além disso, apresentou um crescimento notável na escrita, alcançando um nível acima do esperado […]
4º e 5º ANO – ARTE – PLANO DE AULA E ATIVIDADES – Artes visuais – MONOCROMIA/POLICROMIA
PLANO DE AULA DATA: PROFESSORA: TURMAS: 4º e 5° ANO COMPONENTE CURRICULAR: ARTE UNIDADE TEMÁTICA: Artes visuais OBJETO DE CONHECIMENTO: Contextos e Práticas HABILIDADES: (EF15AR01P5) e (EF15AR27MGP5) Monocromia e Policromia – Você sabe o que é? MONOCROMIA: MONO = UMA CROMIA = COR É a arte feita com uma […]
1º ao 5º ano – Atividades divertidas Festa Junina
