AEE – TDAH – TESTE DE MEMÓRIA – 7 FIGURAS E 7 PALAVRAS

5° ano – Avaliação trimestral de ciências – 1° trimestre   PARA OUTRAS ATIVIDADES CLIQUE NOS LINKS ABAIXO: *Você, educador, já se sentiu desafiado ao buscar estratégias eficazes para incluir alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em sala de aula?* Apresentamos o e-book *ESTRATÉGIAS PRÁTICAS PARA LIDAR COM O AUTISMO NA SALA DE AULA* […]

Ed. infantil ao 5º ano – Orientações para Pais e Professores de Alunos com Autismo nível 1 de suporte (Síndrome de Asperger)

  Orientações para Pais e Professores de Alunos Autistas (Síndrome de Asperger) Compreendendo o Autismo e a Síndrome de Asperger: O que é o Autismo? O autismo é um transtorno neurodiverso que afeta a comunicação e a interação social. Pessoas autistas podem apresentar dificuldades em diversas áreas, como: Comunicação social e interação: Dificuldade em iniciar […]

Orientações para Pais e Professores de Criança com TEA

Orientações para Pais e Professores que Descobrem que a Criança Tem TEA Receber o diagnóstico de TEA para uma criança pode ser um momento desafiador e cheio de dúvidas para pais e professores. É importante lembrar que cada criança se desenvolve de forma única e que o TEA se manifesta de diversas maneiras. No entanto, […]

Sugestões de Recursos para Auxiliar Professores no Trabalho com Alunos com TEA

Sugestões de Recursos para Auxiliar Professores no Trabalho com Alunos com TEA: Livros: “Transtorno do Espectro Autista: Guia Prático para Pais e Educadores”por Vera Lopes e Rosane Kurtscheidt: Aborda os aspectos teóricos do TEA e oferece ferramentas práticas para o trabalho em sala de aula, incluindo estratégias de ensino, comunicação e manejo comportamental. Abre em […]

Ed. infantil – Atividades de :Geometria, dobradura e coordenação motora

  Plano de Aula : Explorando Geometria, Dobradura e Coordenação Motora Registro de Atividades Escolares Etapa: 1º Período da Educação Infantil Data da Atividade: [Preencher com a data] CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS (TS), CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG), ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET), O EU, O OUTRO E O […]