MODELO  RELATÓRIO – BOM DESEMPENHO (ALINHADO A BNCC)

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Aluno(a):

Turma:                            Série:                                   Bimestre/trimestre ou Semestre:

Escola:

Professora:

 

 

Introdução:

Este relatório tem como objetivo fornecer uma análise detalhada do desempenho do aluno durante o semestre no 1° ano do Ensino Fundamental, alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Serão apresentadas as observações sobre o progresso do aluno em cada disciplina, destacando suas habilidades e áreas que requerem maior atenção.

 

Língua Portuguesa:

  • O aluno demonstra interesse em aprender novas palavras e sons, progredindo na aquisição da leitura e escrita.
  • Participa com entusiasmo das atividades de oralidade, demonstrando habilidades de escuta ativa e expressão de ideias de forma oral.
  • Está em processo de aprendizagem da escrita, mostrando evolução na formação de letras e na escrita de palavras simples.

 

Matemática:

  • O aluno apresenta interesse pela matemática, demonstrando progresso no reconhecimento e contagem de números.
  • Participa com entusiasmo das atividades que envolvem noções de quantidade, sequência numérica e resolução de problemas simples.
  • Está em processo de aprendizagem das operações básicas de adição e subtração.

 

Ciências Naturais:

  • O aluno demonstra curiosidade em relação ao mundo ao seu redor, mostrando interesse em aprender sobre os animais, plantas e fenômenos naturais.
  • Participa com entusiasmo das atividades experimentais, observando e descrevendo os resultados de suas observações.
  • Mostra interesse em desenvolver habilidades de observação e registro de informações.

 

História:

  • O aluno está em processo de aprendizagem dos conceitos históricos básicos, como passado e presente.
  • Participa ativamente das atividades que envolvem o conhecimento de eventos e personagens históricos simples.
  • Mostra interesse em ouvir e contar histórias relacionadas ao passado, reconhecendo sua relevância.

 

Geografia:

  • O aluno demonstra interesse em conhecer o ambiente ao seu redor, mostrando noções básicas de espaço e localização.
  • Participa ativamente das atividades que envolvem mapas, observando e descrevendo lugares simples.
  • Mostra curiosidade em relação aos diferentes lugares e culturas.

 

Conclusão:

Durante o semestre, o aluno apresentou um progresso satisfatório em todas as disciplinas do 1° ano do Ensino Fundamental, alinhado à BNCC. Sua participação ativa nas atividades, seu entusiasmo e sua vontade de aprender são aspectos a serem valorizados.

 

Recomendações:

Com base nas observações realizadas, algumas recomendações podem ser feitas para apoiar ainda mais o desenvolvimento do aluno em cada disciplina:

 

  • Reforçar as atividades de leitura e escrita, proporcionando oportunidades para praticar a formação de letras e palavras simples.
  • Estimular o interesse pela matemática, utilizando jogos e atividades práticas para desenvolver as habilidades numéricas e as noções de adição e subtração.
  • Realizar atividades práticas e experimentos para aprofundar o conhecimento em ciências naturais.
  • Utilizar recursos visuais e narrativas para ampliar o conhecimento histórico do aluno.
  • Realizar atividades de exploração do ambiente local e global para desenvolver noções geográficas.

 

Espera-se que essas recomendações, aliadas ao apoio contínuo da escola, da família e do professor, contribuam para o pleno desenvolvimento do aluno, estimulando seu interesse pelo aprendizado e promovendo o alcance dos objetivos estabelecidos pela BNCC no 1° ano do Ensino Fundamental.

 

 

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